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五年级

《丢》作文600字五年级记叙文

发布时间:2020-10-24 13:36

只有梦一般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。

下面是小编为大家带来的五年级关于丢的作文,希望你们可以喜欢哦。

  关于丢的作文1  光阴似箭,日月如梭,一天又一天,一年又一年,随着时间毫不留情的流逝,有太多东西在不知不觉中,在人们的身边溜走,成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。

至今还存在着的那古老的气息是否还会代代相传?  阴暗的天空下下着毛毛细雨,我安静地倚靠在门框边,看着眼前的这一幕,这一段话,耐人寻味。

  我躺在床上正津津有味的看着《三国演义》,门外传来了奶奶的嘀咕声,便走到了门边,伸出头,想探查究竟,看见奶奶拿着一包种子,戴着老花镜,眯着眼,手指指着那一行行密集的文字,非常吃力的读着。

我刚想迈出脚,便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦了下来。

她用方言问妹妹:“这些种子要在什么季节种?什么时候可以收?”妹妹刚开始极不情愿的想推开那双粗糙的手,可是在奶奶的软磨硬泡下,还是答应了。

  那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺过了那包种子,用极其标准的普通话说了一遍。

可奶奶的脸上满是迷糊的样子,那只手死活不放,紧紧的抓着妹妹。

妹妹只好用方言和她说,可是没说几个字便停了下来,好不容易想到另一个词去代替,可是下一个字又不会了,解释了半天以后,奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的“特殊语言”。

  妹妹的朋友在门外等了好久,估计是等不及了,便走了进来龙沙小学快乐作文,妹妹见朋友来了,就跑向了她的朋友,和她大开话匣,津津有味的聊了起来。

  正因为有了这些美丽的语言,我们才会如此缤纷,我们才会不断进步,我们应该保护好这些独特的文化,而不应该“丢”下它们,把它们遗忘在时间的长河中。

  关于丢的作文2  “丢掉外套,丢掉烦恼,再丢唠叨”正如这首歌词所唱,我们可以丢掉烦恼,丢掉唠叨,但还有一些东西我们不能丢掉,如时间,快乐,品质等等,我们应该丢掉那些让我们平时厌恶和讨厌的东西。

  在生活中我们往往有许多的烦恼,要想把他们通通都丢掉那好像不太可能吧,至少我们有些还是可以把他丢弃的。

往往我们在学校上课时,常常因为各种考试而感到压力很大,正好我们要迎来中考了,这次中考额外的不一样,中考的制度是那么的严格,很多同学在为了考上高中而烦恼,如果考不上高中怎么办呢。

  在这个时候的我们,往往要丢掉这些烦恼静下心来,不要让这些烦恼扰乱我们的内心,然而,我们往往丢掉的都是那些不重要的东西。

  如果我们丢掉了时间,那将会是人生的一大悲哀,在学习上,如果我们丢掉了时间,那就比别人少了学习或复习的时间;在生活中,如果我们丢掉了时间,那我们的生活将会一团大乱,生活如果丢掉了时间,如同小鱼离开了水面。

那大概并没有那么严重啦,但是生活不能离开时间。

所以我们要好好珍惜时间,不让它从指缝中溜走。

  品质是个美好的东西,每个人拥有好的品质,拥有品德,如果这俩样东西都同时丢掉的话,这个社会的品质,品德概念将会大大的瘫痪,每个人都变得不讲诚信,蛮狠不讲理。

那时候的社会真是糟糕透了。

品质,品德是我们都不应该把它丢弃,我们要做一个有品质,有品德的好学生,好公民。

  如果我们丢弃的是我们的快乐,我们心情会陷入谷底,我们不该丢掉我们的快乐,做一个乐观向上的人。

  丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢掉那么我们不需要的东西,适当给自己清理清理垃圾。

  关于丢的作文3  大概是沉默太久,再也不想沉寂下去,总想写出点什么名堂来。

鲁爷爷说啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

这世界应该不会有人因为沉默而死的龙沙小学快乐作文,既然不能灭亡,那就得爆发出来,来证明我的存在。

爆发,以一种令人凛然的姿态。

  从前天马行空的生活是时候结束了,无边无际的幻想永远都只是幻想,不付诸行动永远都不会成为现实。

突然想到以前看到过这么一句:弱者永远是幻想世界里的强者。

大多数人却是绝不甘于做弱者的。

不做弱者,首先必须摒弃的便是做白日梦的习惯。

我所见的身边的很多人似乎都不知道自己在干嘛,没有任何忧患意识,浑浑噩噩的过活,但他们也似乎很乐于习惯现在的生活方式,像一只只悠闲浮游在鱼缸里的比目鱼。

我是不甘于浮沉于这红尘中,像沙粒一样,随风起,随水落,在人生的河流里停泊下来,便觉得无聊至极,罪恶至极。

  无聊至极,大概就是缺乏所谓的精神生活,恍惚到自己连自己该干嘛都不知晓,你说这生活能不无聊吗?有什么意义呢?罪恶至极,多半是出自对父母的歉疚和自我反省而让自己背负良心的枷锁。

  我啊,就在这无聊与痛苦间徘徊,以无聊为病,以痛苦为乐,以后悔药。

其实做了很多很多次彻底的反省,可是反省之后一切照旧。

真的是:江山易改,本性难移。

终于拿自己毫无办法。

我想,如果自杀永远未遂的话,恐怕我早已把自己千刀万剐。

  我开始变得动摇,对梦想的执着,对情谊的信仰,对生命的思考。

我一直否认自己的改变,渐渐的我发现自己真的好像被某种东西给潜移默化了。

从此,我再也认识不了自己。

没来由的,我开始恐慌,我把那个最真的自己给丢了,丢在了某个不知名的荒野,它找不到回来我灵魂的路了。

  关于丢的作文4  叮呤呤,上课了。

老师走进教室,说:“同学们,今天我们做游戏。

游戏的名字叫——丢手绢。

”同学们听了,一跳三尺高。

  我们来到了操场上,老师一个一个点名,让我们分别站到不同的地方。

分配好了,老师用粉笔在每个同学站的地方画上一个圈。

老师说:“我也参加,行吗?”“行!”大家异口同声地回答。

  游戏开始了,老师先丢手绢。

老师走着走着,发现常菲心不在焉,就丢给了她。

她没发现,同学们都哈哈大笑起来。

常菲觉得很不对劲,就向后看了看,呀!手绢正在她后面。

可这时老师都已经跑了一圈半了,常菲用劲全力使劲地跑,还是没有追上老师。

该常菲丢手绢了,她说:“让我看一看你们的鞋底。

”同学们都让她看了看,奇怪地问:“你看我们的鞋底干什么?”常菲说:“我的鞋底太滑了。

我看你们谁的鞋底滑,我就丢给谁!”开始丢了,常菲丢给了侯仰嘉。

侯仰嘉很认真地看着,一看常菲丢给了他,就立刻拿起手绢去追她,结果追上她了。

常菲说:“我怎么这么倒霉呀!”同学们听了,又笑了起来。

常菲继续丢。

这回她学聪明了,她把手绢丢给了我们班的小低个儿——杨静怡。

常菲不要命地向前跑,像脱缰的野马。

杨静怡也奋力地向前跑,结果,常菲到了杨静怡的位置上。

而杨静怡因为跑得太快了,一下子扑到了常菲的身上,两个人都跌了个屁股蹲儿,同学们笑成了一团。

该杨静怡丢手绢了。

杨静怡看杨永琪盘着腿坐在地上,就丢在了他的后面。

而杨永琪还在神气洋洋地坐着,闭目养神。

同学们都大喊:“杨永琪!杨永琪!”他才反应过来,可杨静怡已经跑了两圈了……  直到第二节上课了,我们才回到了教室。

这个游戏真是太好玩了,每天都玩该多好呀!  关于丢的作文5  种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

——《归园田居》(东晋)陶渊明  宽袍大袖,你迎着清爽的河风,立于船头,小船在水面轻轻摇荡,漂浮着,微风飘飘柔柔地吹拂着你的衣衫,轻轻暖暖地爱抚着你的面颊,踏着山雀的歌韵,你醉饮船前船后的山泉。

青山回响着船桨的激水,将你所有的乡愁揉碎。

你倾听鸟的对唱、虫的独吟。

阳光斜远,洒满你回家的路,晨光熹微中,那个宁静而温馨的小屋若隐若现龙沙小学快乐作文,那片荒芜许久的草田时隐时现,笼罩在一缕缕的淡烟中,飘渺虚无……  你踏着轻盈的步伐,走到家门时,可有后悔丢掉过去的种种繁华与荣誉呢,即使那可能会使你一步步登上高峰,攀上人生的辉煌,你是否也不曾后悔呢?是吧,只是丢掉过去,你前进的脚步才会更加轻盈,你明白,所以你才有日后的辉煌。

  梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

——《初夏睡起》(南宋)杨万里  绿荫映衬到纱窗上,春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,你闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮,拿起床头边上的梅子,你浅唱着,梅子酸得倒牙,你满脸皱着,似痛苦,但眼眸深处溢出喜悦……  你丢掉年龄,丢掉身份,丢掉心机烦恼,丢掉过去的'种种,所以你的思想更加澄澈,你的脚步更加轻盈。

你懂得这个道理,所以你的诗作富有感染力,你也童心未泯。

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

——《约客》(宋)赵师秀  梅雨时节,家家户户都笼罩在烟雨之中,阵阵蛙鸣声传来,在静夜中格外清晰

虽然约好的客人没有来,你拿起棋子轻轻地敲击着桌面,悠闲中看到朵朵灯花落下……  客虽未来,但你丢掉烦躁,丢掉怅惘,丢掉过去的不快乐,只为心在这一刻的沉淀,你明白,无论你多么着急,客人也不回来了,所以,你都掉过去,让心绪飞扬,只为前进的脚步更加轻盈,于是,《约客》缓缓从你笔下流出。

  丢掉曾经,只为春天的喧嚣,秋天的清爽,夏天的虫鸣,冬天的沉寂,于是,脚步变得更加轻盈。

《丢》作文600字五年级

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